قصة جمال والجد نبهان (الأحاديث) – قصص اطفال جديدة

أهلا ومرحباً بكم متابعينا الكرام متابعي صفحة قصص اطفال قصة اليوم بعنوان جمال والجد نبهان (الأحاديث)

قصة جميلة وتثير انتباه الاطفال ونهايتها رائعة

ولمتابعة المزيد من قصص اطفال جديدة و قصص اطفال مكتوبة يمكنكم زيارة صفحة قصص اطفال 

قصة جمال والجد نبهان (الأحاديث)

تأليف: أ. محمد هادفي

كان جمال أحد المشاركين في التمرين التطبيقي الذي ٱقترحه المعلم و المتمثل في أن يختار كل تلميذ جذاذة مطوية من صندوق بلوري حمله المعلم عارضا إياه على كل تلميذ و على كل جذاذة خط سؤال أو موضوع المطلوب من كل تلميذ أن يسترسل في الحديث بخصوصه بصفة شفاهية

و ذلك لٱختبار مدى ثقافته و إلمامه و ٱطلاعه و فعلا بدأ كل بالتفكير في ما سيقوله و بدأ التلاميذ بالصعود إلى منصة السبورة واحد تلو الٱخر

فمنهم من صادفه موضوع مطلع عليه سابقا فكان حديثه بخصوصه كافيا و وافيا و منهم من صادفه موضوع لا يعلم عنه الكثير فٱختار عدد منهم الحديث و الكلام تخمينا و حدسا دون تحقيق أو تفكر فكانت غايتهم أن يقولوا أي حديث و كفى

فكان حديثهم غير دقيق و عبارة عن ثرثرة و لغو و منهم عدد خير رفض الحديث و الكلام بخصوص موضوع يجهله و لا يحيط به علما

اعلان تطبيق قصص اطفال

و عندما أتم كل التلاميذ مشاركاتهم أعلن المعلم النتائج فأسندت المرتبة الأولى لمن صرحوا بعدم ٱستعدادهم للحديث بخصوص موضوع لا يعلموه حتى يدرسوه و يحققوه و يطلعوا عليه أما البقية فنالوا أعدادا متفاوتة كل حسب درجة صواب حديثه و سلامته و دقته

و قد صرح المعلم أن الغاية من ذلك التمرين كانت إختبار مدى ٱلتزامكم و ٱقتناعكم بأن لا تتحدثوا إلا بما تعلموا و لا تلتزموا بحديث إلا بعد تحقيقه و درسه

إضافة إلى تنبيهكم و تعليمكم ذلك المبدأ و أمر المعلم التلاميذ بكتابة ذلك المبدأ بخط كبير و إلصاقه في مقدمة كراساتهم بعدما ثبت لوحة فنية جميلة خط عليها ذلك المبدأ بخط جميل على أحد جدران الفصل

و المبدأ كان كالٱتي دقق و حقق الحديث الذي تقوله أو تتلقاه أو تسمعه أو تقرأه

و في المساء بينما كان جمال منهمكا بإلصاق ذلك المبدأ على كراسه بعدما خطه على ورق خاص إذ بالجد نبهان يسأله لقد تخلفت عن زيارتي هذا المساء يا جمال فما السبب

فأجاب جمال كما ترى يا جدي لقد ٱنهمكت بهذا الواجب فقال الجد و ما هو هذا الواجب

فسرد جمال على جده تفاصيل ذلك التمرين التطبيقي فقال الجد نبهان إنه تمرين بناء و هادف و يدل على حنكة المعلم و وعيه فالإنسان يجب أن يكون حديثه مؤسسا على العلم و المعرفة و الحق و السلامة فلا يكون بذلك مجرد ثرثرة أو حشو أو لغو خاطئ لا أساس و لا أصل و لا ميزان له و لا فائدة منه

اعلان تطبيق قصص اطفال

فالإنسان يجب أن يخضع حديثه إلى ذلك المقياس و كذلك كل حديث يتلقاه أو يسمعه أو يقرأه فيحققه و يدرسه و يبحثه ليبين مدى دقته و سلامته و صحته و قطعه مع اللغو و الثرثرة و الخبل و الوهم

ثم عقب الجد نبهان أتعلم يا جمال أن من أهم الحديث الذي يتلقاه الإنسان كتاب الله المنزل لأنه كتاب من عند الله سبحانه العليم القدير خالق كل شيئ لذلك فهو حديث عظيم و كريم وغال و نفيس وجب التوقف عنده و درسه و بحثه لأنه أصدق و أحسن الحديث فلا يضاهيه حديث

ثم سرعان ما توجه الجد نبهان نحو منزله جالبا معه إبريقا من عصير الغلال الممزوج باللبن الساخن ليتناوله صحبة حفيده جالسا قبالته ليعينه على إلصاق الورقات الصغيرة التي كتب عليها ذلك المبدأ على كراساته

……………………………………………….

انتهت القصة

دمتم بحفظ الله 

للحصول على مجموعة من قصص اطفال جديدة و قصص قبل النوم التي تحُث على الأخلاق الحسنة

يمكنكم تحميل تطبيق قصص الاطفال من متجر جوجل بلاي 

لقراءة المزيد من قصص اطفال قبل النوم يمكنكم التوجه الى صفحة قصص أطفال و حكايات قبل النوم

 لمشاهدة سلسلة كبيرة من قصص الاطفال والحكايات العجيبة

لقراءة قصص أخرى من سلسلة قصص جمال والجد نبهان